長(zhǎng)江水長(zhǎng)，太湖水廣；學(xué)府宏開(kāi)，桃李芬芳。
這里，先后涌現(xiàn)了全國(guó)勞動(dòng)模范鄧永久，全國(guó)行業(yè)勞動(dòng)模范吳長(zhǎng)美，中國(guó)著名西服工藝大師印柏林，中國(guó)十佳服裝設(shè)計(jì)師唐煒、胡繼華、曹陽(yáng)，江蘇省十佳服裝設(shè)計(jì)師向文君、卞嘉偉，中國(guó)陶瓷藝術(shù)大師王亞平，青年雕塑家、中國(guó)工藝美術(shù)“百花獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)得主楊湛，省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——常州留青竹刻傳承人徐楓······
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所融理工文藝多學(xué)科的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、現(xiàn)代化企業(yè)密集、辦學(xué)腹地廣闊、人才需求旺盛的長(zhǎng)三角地區(qū)，位于國(guó)家高職教育改革發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)常州科教城內(nèi)。
學(xué)校始建于1958年，是一所依托紡織產(chǎn)業(yè)起步、順應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培養(yǎng)技術(shù)技能人才、服務(wù)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)、具有鮮明特色的學(xué)校，2001年由國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)獨(dú)立升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年、2011年均以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作評(píng)估。
2021年學(xué)校成為江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。
教育理念先進(jìn)，育人成效顯著。學(xué)校堅(jiān)持“進(jìn)德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行”為校訓(xùn)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展為核心價(jià)值觀，以深化產(chǎn)教融合為重點(diǎn)，以推動(dòng)普職融通為關(guān)鍵，以科教融匯為新方向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為己任。設(shè)有創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、智能紡織與材料學(xué)院、服裝與時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院、智能制造學(xué)院、數(shù)字商貿(mào)學(xué)院、人文與健康學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育部、通識(shí)教育部等教學(xué)單位。堅(jiān)持紡織服裝行業(yè)特色，服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，設(shè)置了39個(gè)專(zhuān)業(yè)，構(gòu)建以高端紡織為主體的“時(shí)尚設(shè)計(jì)類(lèi)、數(shù)字創(chuàng)意類(lèi)、智能織造類(lèi)、數(shù)字商貿(mào)類(lèi)、健康管理類(lèi)”五大專(zhuān)業(yè)集群，形成高端產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、文化創(chuàng)意賦值、智能織造支撐、數(shù)字商貿(mào)服務(wù)、健康管理伴生的具有“科技、時(shí)尚、綠色”特征的專(zhuān)業(yè)集群發(fā)展新生態(tài)。擁有中央財(cái)政支持資助發(fā)展專(zhuān)業(yè)、省高水平專(zhuān)業(yè)群、省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)、省級(jí)國(guó)際化人才培養(yǎng)品牌專(zhuān)業(yè)、省級(jí)高水平骨干專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)。獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)（含全國(guó)行業(yè)協(xié)會(huì)）教學(xué)成果獎(jiǎng)100余項(xiàng)，全國(guó)優(yōu)秀教材、國(guó)家規(guī)劃教材、江蘇省規(guī)劃教材、江蘇省精品教材、江蘇省重點(diǎn)教材50余部。主持和參與國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定5項(xiàng)、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)10余項(xiàng)。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品資源共享課、國(guó)家精品在線課程、省級(jí)在線開(kāi)放課程、十四五省級(jí)在線精品課程、省課程思政示范課程。學(xué)校是全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目參與院校之一。近年來(lái)，學(xué)生獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)共計(jì)30余項(xiàng)，教師獲國(guó)家級(jí)及省級(jí)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)10余項(xiàng)。學(xué)生連續(xù)3年獲全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員，連續(xù)4年獲省最美職校標(biāo)兵。
辦學(xué)條件優(yōu)越，師資力量?jī)?yōu)良。學(xué)校占地1051.8畝，建筑面積33.9萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)9.01億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.22億元。現(xiàn)有全日制在校生15000余人，教職工670多人，其中專(zhuān)任教師550余人，高級(jí)職稱(chēng)教師200余人，江蘇省各類(lèi)人才項(xiàng)目160余人，江蘇省市產(chǎn)業(yè)教授40余人，國(guó)內(nèi)、省內(nèi)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者、高級(jí)訪問(wèn)工程師60余人。擁有省級(jí)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、江蘇省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)、江蘇省職業(yè)教育高端特種功能紡織品設(shè)計(jì)“雙師型”名師工作室，同時(shí)培養(yǎng)了“江蘇省教學(xué)名師”“江蘇省教育工作先進(jìn)個(gè)人”“江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)儒雅領(lǐng)軍者”“亞太地區(qū)竹工藝名匠”等一批在行業(yè)有影響力的優(yōu)秀教師。擁有國(guó)家教育部、財(cái)政部等十大部委聯(lián)合定向支持建設(shè)、區(qū)域內(nèi)唯一的國(guó)家動(dòng)畫(huà)無(wú)紙化公共技術(shù)教育服務(wù)平臺(tái)，國(guó)家級(jí)、省部級(jí)實(shí)訓(xùn)基地（含示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地），省級(jí)產(chǎn)教融合集成平臺(tái)、省級(jí)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、省級(jí)工程中心、省級(jí)技能大師工作室、省技術(shù)技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)、省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、省級(jí)開(kāi)放性區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心。
深化產(chǎn)教融合，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。學(xué)校積極推進(jìn)職業(yè)教育供給與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求深度匹配，探索政校企行聯(lián)動(dòng)，產(chǎn)教深度融合、多方協(xié)同育人。牽頭組建現(xiàn)代職業(yè)教育科教融匯共同體并成為理事長(zhǎng)單位，牽頭組建全國(guó)職業(yè)院校美育聯(lián)盟、全國(guó)托育服務(wù)與管理職業(yè)教育集團(tuán)、新能源材料產(chǎn)教融合共同體、江蘇紡織服裝產(chǎn)教聯(lián)盟。圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、生態(tài)紡織技術(shù)研究、時(shí)尚服裝設(shè)計(jì)研究、節(jié)能環(huán)保染料助劑開(kāi)發(fā)、智能紡織裝備研發(fā)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)開(kāi)發(fā)等方面，形成了較強(qiáng)的對(duì)外服務(wù)能力及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。服裝技術(shù)與管理培訓(xùn)享譽(yù)全國(guó)，形成了顯著的對(duì)外輻射與示范的品牌效應(yīng)。獲批國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)高校思想政治理論課教學(xué)研究項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究高校輔導(dǎo)員研究項(xiàng)目、國(guó)家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項(xiàng)目、江蘇省社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目、江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目、江蘇省教育廳教育教改研究重中之重課題、江蘇省基礎(chǔ)研究計(jì)劃自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、江蘇高校自然科學(xué)研究重大項(xiàng)目等。牽頭成立全國(guó)碳纖維及復(fù)合材料產(chǎn)教融合共同體、全國(guó)服裝智能制造產(chǎn)教融合共同體、全國(guó)新能源材料產(chǎn)教融合共同體、全國(guó)數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)教融合共同體等，創(chuàng)新性地開(kāi)展了亂針繡數(shù)字化處理技術(shù)、三維人體動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)、碳纖維復(fù)合材料產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)等研究工作。獲批江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、江蘇省特種功能紡織材料工程研究中心、江蘇省碳纖維先進(jìn)材料智能制造工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心、江蘇省三維人體動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)與藝術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心、江蘇省中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)中心。學(xué)校被評(píng)為中國(guó)紡織工程學(xué)會(huì)科學(xué)家精神教育基地、中國(guó)檢驗(yàn)檢測(cè)學(xué)會(huì)科普基地。先后獲中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)內(nèi)衣創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國(guó)新產(chǎn)品獎(jiǎng)、江蘇省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、江蘇省高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)研究成果獎(jiǎng)、江蘇省高等教育科學(xué)研究成果獎(jiǎng)、江蘇省水利廳科技成果獎(jiǎng)、江蘇紡織技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)等。
實(shí)施專(zhuān)創(chuàng)融合，構(gòu)建雙創(chuàng)體系。學(xué)校把專(zhuān)創(chuàng)融合教育納入人才培養(yǎng)方案，形成了以學(xué)業(yè)為基礎(chǔ)、職業(yè)為依托、產(chǎn)業(yè)為紐帶、就業(yè)為保證、創(chuàng)業(yè)為拓展的“五三三”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系，構(gòu)建了教學(xué)—培訓(xùn)—競(jìng)賽—實(shí)踐—研究五位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)教學(xué)體系，打造了創(chuàng)意—?jiǎng)?chuàng)新—?jiǎng)?chuàng)業(yè)三創(chuàng)融合的實(shí)踐平臺(tái)，建立了校企協(xié)同—校地協(xié)同—校校協(xié)同三個(gè)協(xié)同的育人機(jī)制。獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)各獎(jiǎng)項(xiàng)近30項(xiàng)，多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目先后榮獲江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項(xiàng)目。學(xué)校涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)子。
堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程。搭建中外職教交流平臺(tái)，以“兼容并蓄，德學(xué)并進(jìn)”的教育理念，致力于培養(yǎng)具有“常紡氣質(zhì)、中國(guó)情懷、國(guó)際視野”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，率先在全省高職院招收和培養(yǎng)學(xué)歷留學(xué)生，已培養(yǎng)來(lái)自20多個(gè)國(guó)家的數(shù)百名外國(guó)留學(xué)生。作為江蘇德國(guó)高職教育聯(lián)盟和“一帶一路”國(guó)際藝術(shù)教育聯(lián)盟的成員，學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，通過(guò)海外辦學(xué)、產(chǎn)教融合等創(chuàng)新模式，實(shí)踐職教出海，服務(wù)中資企業(yè)“走出去”，不僅促進(jìn)了沿線國(guó)家的職業(yè)教育交流與合作，還成功開(kāi)發(fā)了系列優(yōu)質(zhì)教育資源，輸出了職業(yè)技能和教育教學(xué)的“常紡標(biāo)準(zhǔn)”，有效提升了學(xué)校的國(guó)際知名度和影響力。連續(xù)兩次獲得“江蘇省教育合作交流先進(jìn)學(xué)校”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是“國(guó)家教育體制改革擴(kuò)大來(lái)華留學(xué)生規(guī)模試點(diǎn)”學(xué)校，國(guó)際交流與合作案例成功入選世界職業(yè)技術(shù)教育產(chǎn)教融合博覽會(huì)展示材料經(jīng)典案例。
辦學(xué)成效顯著，社會(huì)認(rèn)可度高。先后獲得教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位、全國(guó)紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)先進(jìn)集體、全國(guó)紡織/化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)紡織服裝教育先進(jìn)單位、教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、恰佩克獎(jiǎng)中國(guó)高校產(chǎn)教融合50強(qiáng)，大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育示范基地、全國(guó)職業(yè)院校美育工作先進(jìn)單位、2023全國(guó)生態(tài)文明教育特色學(xué)校、江蘇省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校、江蘇省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、首批江蘇省綠色學(xué)校（高校）、江蘇省教科研工作先進(jìn)集體、江蘇省國(guó)際合作交流先進(jìn)學(xué)校、江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、江蘇國(guó)際服裝節(jié)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省社會(huì)教育培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、江蘇省高校教育信息化先進(jìn)集體、江蘇省高職院校后勤行業(yè)先進(jìn)單位、江蘇省高等學(xué)校能源管理先進(jìn)單位等眾多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。畢業(yè)生廣受社會(huì)好評(píng)，學(xué)生就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上，連續(xù)多年獲評(píng)江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導(dǎo)A等高校。
站在新時(shí)代追趕超越的歷史起點(diǎn)上，面向?qū)W校“十四五”、省雙高建設(shè)、第三次黨代會(huì)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)江蘇工作重要講話精神，按照國(guó)家、省、市推動(dòng)職教改革發(fā)展部署，主動(dòng)服務(wù)“四個(gè)走在前”“四個(gè)新”重大任務(wù)、“因地制宜加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”等重大要求，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，踐行新發(fā)展理念，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，以改革創(chuàng)新為根本路徑，堅(jiān)持不懈走內(nèi)涵式發(fā)展道路，持續(xù)推進(jìn)“現(xiàn)代化、國(guó)際化、智慧型、創(chuàng)業(yè)型”高水平高職學(xué)校建設(shè)，成為特色鮮明、走在前列的中國(guó)紡織服裝高職強(qiáng)校，為推動(dòng)建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、美麗中國(guó)和技能中國(guó)，辦好人民滿(mǎn)意的教育，構(gòu)建技能型社會(huì)和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出常紡貢獻(xiàn)。
（數(shù)據(jù)截止至2024年8月31日）
